嬰兒究竟是怎么學(xué)會說話的?仔細(xì)探究起來,似乎有點(diǎn)神秘,但是有一點(diǎn)可以肯定,大量的親子語言交流是語言習(xí)得的重要環(huán)境。剛開始,我們會喃喃自語、喋喋不休對著嬰兒。后來,我們用最簡單的字、詞與寶寶交流。當(dāng)他能說一些簡單句的時候,如:“寶寶吃”、“娃娃摔”,父母常常會跟上一些展開句:“噢”、“寶寶自己動手吃飯”、“天哪!是玩具寶寶摔倒了”。一種研究表明,偶爾做出的展開可以鞏固兒童話語及其所描述的情景之間的聯(lián)系,但是大量的語言是這樣獲得的:孩子的句子沒有被直接展開,而是由父母關(guān)于情景的進(jìn)一步評論接下去,如孩子說:“熊貓吃”而聽到大人的聲音是:“是呀!熊貓餓了”?!?/P>
這種研究告訴我們:在親子語言交流中,與兒童對話的豐富和多變,可能比直接教他說話的頻率更重要。